同桌虽然觉得有点可惜,但最终还是同意了王奕的想法:“好吧,那你记得在家里好好练习哦!
我们争取在毕业晚会上表现出色!”
同桌收拾了一下自己的东西,就前往了学校的礼堂练习,自己的钢琴曲目
之后放学后两人一同走出教室,各自踏上回家的路。
尽管不能在学校里一起排练,她相信王奕会在家中努力练习,为毕业晚会做好充分的准备的想法
第二天,阳光明媚,微风拂面。
王奕吃完丰盛的午餐后回到教室,感到一阵强烈的困倦袭来。
她无力地趴在课桌上,仿佛整个身体都被疲惫吞噬,很快便沉沉入睡。
然而,她刚刚进入梦乡不久,就被同桌的呼喊声吵醒。
“一一!”
同桌焦急地喊道,“刚才班主任说让我们这些要单独表演节目的同学两点钟到阶梯教室集合,我刚才叫了你好几次,你睡得像头猪一样,怎么喊也喊不醒。
现在快两点了,你赶紧清醒一下去集合吧,我先过去了。”
“好,我知道了,谢谢你啊,同桌。”
王奕睡眼惺忪地回应着,然后迅速起身,匆匆赶往卫生间的洗手池。
她用冷水洗脸,试图让自己清醒过来。
当她到达阶梯教室时,发现里面已经聚集了许多人。
不仅学校领导来了好几位,还有其他参加表演的同学们。
王奕在人群中寻找着自己班级的位置,终于看到了同桌熟悉的身影。
她急忙走向同桌,坐在她旁边的座位上。
好了,同学们安静一下!”
教导主任站在舞台中央,双手微微下压示意大家安静下来。
“等一下,我要点名同学上台表演节目,请大家准备好。
另外,当有同学在台上表演节目的时候,我希望其他同学能够尊重他们,保持安静,这是对他人劳动成果的尊重,也是一种基本的礼貌和素养。”
教导主任认真地看着台下的学生们,眼神中透露出严肃。
教导主任讲完话后,低头看了看手表,然后抬头说道:“现在时间已经到了两点钟了,我们不能再继续等待那些还未到场的同学了。
对于那些没有按时到场的同学,将取消他们单独表演的资格。
那么,接下来有请初三二班的张婷婷同学登场,她将带来一场精彩绝伦的小提琴独奏!
让我们用热烈的掌声欢迎她!
(观众们鼓掌)
(张婷婷优雅地走上台,向观众们鞠躬致意,然后拿起小提琴,调整好姿势,开始演奏)
在经历了漫长的等待后,教导主任终于喊到了王奕的名字:“下面请欣赏初三一班王奕同学带来的原创歌曲《起风了》”
(台下响起一阵热烈的掌声和欢呼声)
王奕深吸一口气,迈着坚定的步伐走向舞台中央。
她穿着一袭洁白的连衣裙,如同天使一般美丽动人。
她轻轻地坐在钢琴前,手指轻轻触碰琴键,发出清脆悦耳的声音。
(全场安静下来,期待着王奕的表演)
“各位老师,各位同学,今天我非常荣幸能够在这里为大家表演我自己创作的歌曲——《起风了》。
这首歌是我用心谱写而成,希望能给大家带来一些温暖和感动。”
王奕微笑着对观众说道,眼神中充满了自信与期待。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。