原标题：浙江科技学院考研真题专业课大纲温习参阅书材料

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浙江科技学院（zhejiang university of science and technology，简称浙科院）位于于浙江省杭州市，是一所具有硕士、学士学位公布权和外国留学生、港澳台学生招生权的特征显着的使用型省属本科高校，是由浙江省公民政府举办的全日制一般高级学校，当选国家“杰出工程师教育培育方案2.0”“新工科研讨与实习项目”，被教育部评为

“全国结业生作业典型经历高校”。现任党委书记赵东福、院长陈建孟。[1]校训为“崇德、尚用、求真、立异”。[2]
到2022年5月中旬，学校有小和山、安吉两个校区，占地上积2700余亩，建筑面积63.5万平方米。学校下设17个二级学院、1个教育部；有57个本科专业；6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点；?蚍桨浮惫乙涣鞅究谱ㄒ档拊斓愕裙壹蹲ㄒ?个，省级一流本科专业缔造点等省级专业36个，6个专业经过我国工程教育专业认证，3个专业经过德国声威工程教育认证机构acquin认证。学校开设本科层次全英文授课世界化专业12个，硕士层次全英文授课世界化专业11个，2个全英文授课世界化专业当选浙江省教育厅世界化专业缔造项目。学校教职工近1600名。[2]
学校前身为树立于1980年的浙江大学隶属杭州工业专科学校，1984年更名为浙江大学隶属杭州高级专科学校，1987年更名为杭州高级专科学校，1992年更名为杭州使用工程技能学院，2001年更名为浙江科技学院。[3]
浙江科技学院位列2023年abc我国大学排名第326名[4]、2023软科我国大学排名第296名[5
科研作用

科研获奖(2)
到2022年5月，这些年学校获得国家级科技方案项目、国家基金100余项，省部级及以上科研奖项50余项，其我国家级科学技能奖2项，与公司共建研发机构及科技作用转移转化中心100余个，宣告论文4300余篇，其间三大索引和人文社科声威级学术期刊论文1000余篇。[2]
学术本钱
保藏本钱
图书馆(8)
到2022年5月30日，浙江科技学院图书馆纸质图书196.86万册（其间期刊合订本8.7万册），电子图书533.5万册，中外文纸质期刊406种，中外文电子期刊约45.97万册。学科掩盖面触及工、理、文、经管、教育等各领域，其间以建筑工程、艺术方案为保藏特征，构成具有本校特征的保藏体系。订购了cnki清华同方大总库、超星电子图书、读秀常识库、博图外文电子图书、springer外文电子图书和期刊、elsevier全文数据库（3个学科）、scie（含jcr）等数字本钱库31个，其间自建3个。[21]
学术期刊《浙江科技学院学报》是国家新闻出书总署附和、揭露发行的归纳性学术期刊，被俄罗斯《文摘杂志》（aj）、美国《化学文摘》（ca）、《我国学术期刊归纳评价数据库》、《我国学术期刊（光盘版）》、《我国期刊网》、《我国中心期刊（遴选）数据库》、《万方数据—数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《我国科技论文在线》等检索体系或数据库录入。[22]
4
文明传统
修改
校标

校标
2007年2月2日，浙江科技学院建议校标方案作业，经过全校投票评选究竟断定学校校标，并于2007年9月19日正式启用。
学校校标以现代的方案元素、一起的方按语汇按黄金比例切割而成。形体按斐波那契数列：1，1，2，3，5，8，13……比例构成，具有激烈的视觉冲击作用，杰出体现学校崇德、尚用、求真、立异、与时俱进的办学理念。黄黑色、阶梯状、有机相融的方案图形，充分体现学校为社会效能、与世界接轨、阶梯式行进、跨过式打开、坚持前进自我、不断打开健壮、安身于华夏大地、作业民满足的高级教育的决心和勇气。方案图像中的黄色标志着生命、发奋向上与活力，黑色标志着稳重、沉稳与理性。黄黑二色的有机联系，既体现了学校的文明见识、办学活力和现代感，更体现了学校稳重治学、从严治教的办学治校理念。
校训
崇德、尚用、求真、立异
英文译著：virtue and truth，practicality and creativity。
德文译著：tugend und wahrheit，praxis und innovation。

校训石
“崇德”：“崇”，指推重、爱崇、推重；“德”，指人的道德、德行、质量、品质。《尚书·周书·微子之命》：“惟稽古,崇德象贤。”《周易·系辞上》：“崇德而广业。”魏王弼注：“穷理入神，其德崇也；兼济万物，其业广也。”《礼记·王制》：“上贤以崇德。”该校秉持“崇德”精力，既尊承中华优良文明传统，推重“育人为本、德育为先”教育理念，尽心培育莘莘学子崇仰崇高道德之情怀，更突显学校尽力于为祖国煌煌伟业培育运送更多德才兼备缔造者接班人之根柢办学方针。
“尚用”：“尚”，指爱崇、崇尚。《广雅》：“尚,上也。”“用”，指运用、使用。《说文》：“用，可施行也。”《周易·系辞上》：“备物致用，立成器认为全国利。”“尚用”也为宋代浙江思维家陈亮、叶适等人崇尚事功思维之精华，传承千载，连绵不断，乃为今日浙江精力之根由。该校秉持“尚用”理念，着意显示崇实尚用、知行合一、学术愈精、才能愈强、使用愈广、奉献愈著之办学特征与决计。

校训篆体印章
“求真”：“求”，指探究、寻求。《玉篇》：“求，索也。”《孟子·告子上》：“求则得之，舍则失之。”“真”，即来历与客观实际相契合。《庄子·秋水》：“谨守而勿失，是谓反其真。”《闽中理学根由考》：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。”该校秉持“求真”精力，昭示寻求真理、崇尚科学、脚结壮地、探究规则、稳重治学、终身学习之坚毅决心。
“立异”：“创”，初步、创造、创建。《广雅》：“创，始也。”《孟子·梁惠王下》：“正人创业垂统，为可继也。”《国语·周语》：“以创制全国。”“新”，初生之物，与“旧”相对。《礼记·大学》：“汤之《盘铭》曰：‘苟日新，日日新，又日新。’《康诰》曰：‘作新民。’《诗》曰：‘周虽旧邦，其命维新。’”郑玄注：“正人日新其德，常尽心力不有余也。”该校秉持“立异”精力，以之为魂灵，为动力，体现与时俱进、变革打开、拓荒前进、决计前行、寻求杰出、实干进位之不懈寻求。
校歌
浙科大树
王建华 词 包卫党 曲
含蓓蕾芳香，怀成才志趣
咱们集会在人世地狱
山环水抱，李白桃红
绿色学校咱们热情飞扬
立求是根柢，追杰出愿望
咱们生长在钱江之畔
崇德尚用，求真立异
芳华毅行咱们鸿志远方
啊，浙科大树，是你，是我
餐风露宿，昌盛向上
啊，浙科大树，树木，树人
杏坛枝繁必叶茂
科学人文共补养
迎8面来风，蓄五洲精华
咱们收成在礼义之邦
苍穹无涯，惟学无边
文明将来咱们一起创始
啊，浙科大树，守正，守望
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