跨专业考研专业课篇 – 知乎(跨专业考研专业课考的是什么专业)

专业课在考研中占了很大比重,有的专业只考一门专业课,比如经济学,一般是考经济学原理(150分),另一门考的是高等数学(150分)。有的专业是考两门专业课,比如现当代文学专业,一门考《现当代文学三十年》(150分),另一门考《文学理论》(150分)。还有的专业是考大综合,比如应用心理学专业,考的是347心理学专业综合(300分)。
请学弟学妹们务必重视专业课的复习:
1、专业课占分高:考研的总分是500分,除了要考高数以外,其他的专业课都占了300分,占比超过一半,得专业课者得天下。
2、专业课拉分厉害:英语政治,你按部就班地复习,和学霸的差距最多在20分左右(两门相加)。但如果专业课复习得不好,分分钟拉开50分甚至更多。就算你英语政治再好,你专业课太差,也同样上不了线。
3、面试也会问专业课的问题:导师在得知你的学科背景,知道你是跨专业后,没准会测试你对专业课的了解程度,如果你答得好,那就是很好的加分项,一举抹掉你跨专业、专业课基础不牢靠的固有印象,而如果你答得不好,导师会生出「毕竟是跨过来的,专业知识还是缺欠」这样的看法。
专业课的复习应该是笔试中的重头戏,除了少部分人是因为英语偏科,没有过单科线而被刷下去。大部分人都是因为专业课复习的不好而成为了炮灰。总之,唱不好这一出,面试的门是很难进去的。
那么,如何复习专业课?
一、找到你的专业课
你们如果对比下各个学校的硕士招生目录,就会发现,越是优秀的院校,越不会在专业课的招生目录中直接给出参考书目。比如清华大学的国民经济学国民经济学,他的专业课是919经济学原理(见图一),而那些相对普通的学校,为了欢迎学生来招考,会明确给出一些参考书目,甚至是历年真题。

图一
其实,我们直接就能找到学校的参考书目了。比如我们搜学校+数学+专业(见图二)。
图二
我们很容易就能找到别人提供的参考书(见图三)
这些参考书,都是历年学长学姐总结的目录,一般不会错,我建议是上淘宝或论坛买二手书,一来价格便宜,给自个省点钱。二来可能会有笔记,有重点的依据。
二、如何复习你的专业课
在写建议之前,我提醒学弟学妹。研究生考试是一门选拨考试,是选拨就意味着竞争和淘汰。你们可以看看复旦金融硕士的报录比,如果我没记错的话是17%左右。100个人考,意味着要淘汰83个人。而一般的学校,也基本保持了30%至50%的报录比。
出卷人脑子最门清了,我今天出的这卷子,是为了如何有效地将这80号人筛选出去,留下导师真正觉得优秀并且想要的。所以笔试,首先要有应试的意识,要站在出卷人的角度看待试题,要时刻思考,如果我是出卷人,这个考题我出不出、如何出,给多少分值合适。
1.抓考纲,记笔记,织考点
先说要不要报班的问题。如果你是跨专业,培训班又在学校附近,口碑尚可,有学长或者学姐参加过,价格在你承受范围内的,建议你报班。如果是在外地的,价格离谱,网上差评如潮,在论坛或者知乎出现过学员投诉情况的,建议你不要报班。
我们复习的资料,除了参考书目外,还有培训班的面授、视频、教材这三种选择。我不建议你们去外地,一是会打乱你们的复习节奏,二是会学校本身还有事,来回不方便,三是不一定安全,特别是女孩子,一定要谨慎。所以,不如退而求其次,选择购买视频和教材更好一些。而且,并不是所有人都适合面授。像我这种一听老师讲课,就昏昏欲睡的,效率实在不如看书来的高。总之,我的建议是除了参考书目外,至少要买一本其他机构出的教参,不要盲目地只看参考书。
说完了报班的问题,接下去是最重要的考纲了。
考纲这东西并不是所有专业和学校都有,有的专业给,有的专业不给。给的专业一定要抓考纲,我当时考的教育学333,这个专业全国的考纲有,而且是统一的。虽然,一些优秀的学校会出一些超纲的题,但是,凡是有考纲的专业,70%-80%基本分数都是在考纲中的。150分
跨专业考研专业课篇 – 知乎(跨专业考研专业课考的是什么专业)插图
的专业课,至少有110到120不会是超纲题(特别变态的学校除外)。换句话说,如果能把考纲中的知识点复习得好,英语政治正常发挥,你基本就能过线了。
在笔试初期,当你粗粗地看了一两遍书之后,回来就该开始抓目录了,所有的作者在写书的时候,都有一个基本的逻辑在那儿,历史类的书大多以时间为横轴,讲述某个行业的兴衰发展。而工科类的专业书往往从某几个方向介绍这个产品。你抓到它的逻辑,实际是在抓它的答题方式。
举个例子,文学史中常常要评判某个作品的地位。你就不得不联系它所处的时代背景,在它没有出现之前,时代是怎么样的,而在它出现之后,时代又怎么变化了,同时代的作品相比,它又有哪些特别之处。这种横向纵向的对比,才能凸显它的历史地位。
当然,不同的学科,它的逻辑是不一样的,关键在于要理解这门学科背后的逻辑。
这个时候,思维导图这工具就非常重要了,可以先给整本书做一个逻辑的框架,把这个课程的逻辑搞清楚,他是以什么样的逻辑前进的,做到基本的复述。接着,结合考纲,把整个书给切分掉,找到书中每一块对应的答案,再按难度给每个知识点进行分类。这样,你整本书的知识框架就起来了,而且这个知识框架是为考试服务的,这点很重要。
利用好笔记,如果有前辈的笔记,最好。只要价格别太过分,我建议你买一份。知乎上如果有学长学姐开的live,去听一听不见得质量都高,但最好去听,因为这样过来人的经验太少了,少就显得极为珍贵。哪怕是别人失败的经验,也值得借鉴。当然也要小心骗子。
拿到笔记后,记住别人的笔记永远都只是参考,是对你的知识体系的一种补充。比方说,你不理解这个知识点,别人的解读或许你就能明白。比方说你不晓得重点在哪儿,别人的笔记可能就标好了。
总之,你可以参考别人的知识框架建立自己的,但是不要强行用别人的东西,按着建构主义学习的理论,学习是一种建构的过程,像就搭房子一样,经过一段时间你的建设,你的房子才牢靠。而若是直接用了别人的二手房,是经不起考验的。
2.分析真题
真题一般在考研论坛上都能找到,找不到的,学姐学长那一般都有。哪怕是花一些钱,也务必去买到。真题的重要性仅次于考纲。如果说考纲是在给你织了一张大网,那么真题就在告诉你,鱼有可能出现这张网的哪几个部分。
注意,真题不是拿来做的,而是拿来研究的。不要觉得真题很宝贵,我要等到我复习完了再拿真题练手,测一测自己的水平,这个方法是不对的。真题是给你指明方向的,上一年考过的题大概率下一年不会再考,前几年考过的题,很可能也不会再出。那么,这些考点在初期不会是你复习的重点,而若是某一个考点在历年的卷子中,三番五次地出现,那么它很有可能在下一年的考试中再次出现。所以你要格外得重视。
其次,你要想想老师出题的理由是什么,老师出题不会没有依据,他一定是根据知识点来出题的,而不会无缘无故地想要考你这个点。那么,他为什么要这么分配分值,他背后的规律有没有,这些都是你应该思考的。当然,思考并不是为了让你成为出题人,而是让你在答题时适应出题人的思维,按答题人想要的答案给出答案,这才是应试!
(有一个的技巧,就是如果你们报考的是自己学校,最好能拿到该专业的本科期末试卷或者去旁听这门课)
最后,你们在专业课冲刺的阶段,要自己给自己出试卷,按着历年真题的形势和分值的安排,出五到十套题。到了复习的最后,大范围地复习已经不太可能,出卷一是提前适应考场,二是尝试押题,真正复习得当,又对试卷研究分析过的,他是能找到一些蛛丝马迹的。
3.专业课学习方法
知乎上有很多问题是谈学习方法的。你们可以多借鉴。我就结合教育心理学里的那一章《学习》来说说,在战略正确的前提里,战术要精确。学习方法正确,才有可能考出高分。
文科考试的最大特点,就在于背诵量特别大。除了专业课,还有政治和英语的背诵。所以专业课的背诵一定要早。我不建议你们看了好几遍书后再背诵,最好早点开始背诵。不少人会认为前期没理解文章的背诵不是机械记忆吗?是的,的确是机械记忆,但是机械记忆并不是只有坏处的,它和理解性记忆是相辅相成的。
一是有些概念没法当下就理解,需要先机械记忆,而等你到了某种阶段,自然就懂了。这就是为什么小时候会要求小孩去背唐诗宋词,就算他们当下不理解,但随着阅历的提高,自然就能理解这些文学了。对于从理工科跨到文科的学生而言,更要多花时间在机械背诵上。理工科过来的学生总是试图从逻辑的角度去记忆,这并没有错,但是文科的很多知识点之前并非是逻辑,线性的关系。它带有一定的跳跃性和联想性,学科思维要从理工科转变过来。
二是记忆的遗忘是存在规律的,根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘是先快后慢,所以背诵不能只背一遍,而是要背两遍、三遍,反复记忆,直到记忆从短时变成长时。每天背诵一点,复习一点,就能为后期的背诵打下基础。随着时间的增长,背诵越来越牢靠,你的信心也会越来越强。
三是注意背诵的时间,读书时,学校有早读课,着其实是位置效应。你刚起床,前面没学什么知识。前面的知识就不会对后面的知识产生干扰。所以,背诵早读效果最好。同理,睡前的背诵效果也是最好,因为你睡觉后,不会再学什么知识,后期的学习不会对前期的学生产生什么干扰。总之,最好养成每天背诵两个小时的习惯,时间定在早起的一小时和睡前的一小时。再次强调,是习惯,越早养成越好,前期专业课还没开始复习,你就背单词和长句。后期专业课开始复习了,就把专业课也加进去来。这样你后期的政治背诵才不会有太大的压力。
假如你复习一年,365天,每天2小时,相当于一共花了730个小时在背诵上,从时间上说,复习已经到位了。
4.一些答题技巧
带把尺子!不论是政治还是文科的题,最好都带把尺子,这样至少你的字不是弯弯扭扭的。字能写得漂亮最好,如果写不漂亮,就尽量写得干净工整,最好在答题之前写个「答」字。
其次,根据分值确定答点,如果是12分的题,他很可能是3、4个要点。如果是15分的题,很可能是5个要点。答题一定要分条(1…2…3…4…),不要眉毛鼻子一把抓。记住一个逻辑:开头有观点,中间有论点,末尾有总结,要看起来就一个完整的闭环系统。
三、复习专业课的同时也要考一个东西
这个建议可能不适用所有的专业课,算是我给一些能用的专业提个醒吧。比如我教育学333是要考教育学和教育心理学的,而教师资格证和教师考编,其实也要考这两门,所以我复习好了这两门,就是在备考教师资格证和编制考。所以,这两门我是真的有出大力气在复习,后来我能拿到两本教师资格证(一本高中数学、一本高中语文),也是因为这门课复习得好。
我想考法硕的,能不能顺便过了司考;考心理应用硕士的,能不能考个心理咨询师;考机械、建筑的能不能为考二级建造师做准备。这样,你考研就不仅仅是为了考研,而是为了更长远的打算。
四、专业课压分问题
这是今年我才想到的,做一个简单的补充,有一些学校的确存在压分的问题,所谓的压分,就是指改卷时候对题的宽严,同一份卷,如果你改的宽,可能就是130分,而如果你改的严,就可能是110分。
一些学校为了能收到优质的985/211的生源,故意压低报考自己学校的学生的分数,甚至把它们压出国家线,腾出调剂名额来接受好学校的生源。还是一些好学校为了让自己学校的分数线看起来不那么高,防止下一届的考生看到高分而畏难,所以故意压分。对比有这样压分的学校,一般网上都是由风评的,知乎上我记得有一个回答是专业答这个的,谨慎避开就好。
以上。
跨考研考研体系:
一、跨专业考研:准备篇
二、跨专业考研:选择篇
三、跨专业考研:暑假篇
四、跨专业考研:交友篇
五、跨专业考研:专业课篇
六、跨专业考研:英语篇
七、跨专业考研:政治篇
八、跨专业考研:面试篇
九、跨专业考研:调剂篇
十、跨专业考研:论文篇
十一、跨专业考研:就业篇
十二、跨专业考研:总结篇
十三、跨专业考研:落榜篇
十四 、跨专业考研问题汇总
十五、跨专业考研合集

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