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一、中国政法大学

1、学校简介

中国政法大学是一所以法学为特色和优势，兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“‘985工程’优势学科创新平台”、“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。

学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院，毛泽东同志亲笔题写了校名。1954年，学校迁址至学院路。1960年成为国家确定的全国重点高校。文革中学校停办，1978年复办。1983年，北京政法学院与中央政法干校合并，组建成立中国政法大学，邓小平同志亲笔题写了校名。学校形成一校及本科生院、研究生院、进修生院三院办学格局。1985年，学校开辟昌平校区。进修生院后更名为中央政法管理干部学院单独办学，2000年，复又合并于中国政法大学。

学校在60多年的办学历程中，为国家培养了各类优秀人才20余万人。学校是国家法学教育和法治人才培养的主力军，参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动，引领着国家法学教育的创新、法学理论的革新和法律思想的更新，代表着国家对外进行法学学术和法治文化交流。同时，学校多学科和跨学科的人才培养模式也为社会输送了一大批人文社会科学高级专门人才，成为国家政治、经济、社会、文化等领域人才培养的生力军。

学校现有在校生16736人，其中本科生9319人，研究生6612人，留学生805人;教师968人，教学科研岗教师中教授307人，博士生导师201人、硕士生导师613人，有博士或硕士学位的比例达89.25%。

学校现有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、人文学院、外国语学院、马克思主义学院、社会学院、光明新闻传播学院、中欧法学院、法律硕士学院、国际儒学院、国际教育学院/港澳台教育中心、继续教育学院/网络教育学院、科学技术教学部/法治信息管理学院、体育教学部共18个教学单位。学校积极推进新型智库建设，设立国家治理研究院，作为学校科研发展与智库建设的总平台;设有诉讼法学研究院(教育部人文社会科学重点研究基地)、法律史学研究院(教育部人文社会科学重点研究基地)、证据科学研究院(教育部重点实验室)、法治政府研究院/青少年法制教育研究中心(北京市哲学社会科学研究基地、教育部青少年法制教育研究基地)、人权研究院(国家人权教育与培训基地、国家高端智库建设培育单位)、比较法学研究院、法与经济学研究院、法律古籍整理研究所、法学教育研究与评估中心/高等教育研究所/质量评估中心、全球化与全球问题研究所、公司法与投资保护研究所等11个在编科研机构;设有资本金融研究院、仲裁研究院、互联网金融法律研究院、绿色发展战略研究院、制度学研究院、国家监察研究院、网络法学研究院、法治经济研究院、国家法律援助研究院、国际法治研究院等10个新型研究机构;设有司法文明协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心、马克思主义与全面依法治国协同创新中心、全球治理与国际法治协同创新中心、知识经济与法治发展协同创新中心、人权建设协同创新中心、法治政府协同创新中心7个协同创新中心。其中，由中国政法大学牵头组建的司法文明协同创新中心是首批经教育部、财政部认定的14个国家“2011计划”协同创新中心之一，学校参与组建的“国家领土主权与海洋权益协同创新中心”成为第二批获得认定的24个国家“2011计划”协同创新中心之一,学校牵头组建的“马克思主义与全面依法治国协同创新中心”获批北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心之一。

学校设有法学、侦查学、政治学与行政学、行政管理、国际政治、公共事业管理、工商管理、经济学、国际商务、金融工程、哲学、汉语言文学、汉语言、思想政治教育、社会学、社会工作、应用心理学、英语、德语、翻译、新闻学、网络与新媒体、数学与应用数学、信息管理与信息系统(法治信息管理)共24个本科专业，其中法学、政治学与行政学、社会学为国家级特色专业。学校拥有34个博士学位授权点、78个硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权点和3个博士后科研流动站。法学、政治学、马克思主义理论为博士学位授权一级学科，哲学、理论经济学、应用经济学、社会学、心理学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、工商管理、公共管理为硕士学位授权一级学科，其中，法学为一级学科国家重点学科，政治学为一级学科北京市重点学科。在第四轮学科评估中，学校9个一级学科参评并全部上榜，其中法学进入a+档，并列全国第一，政治学排名全国第八，社会学、哲学、马克思主义理论等学科取得较好成绩。

学校先后与50个国家和地区的235所知名大学、科研机构和国际组织建立了合作交流关系，每年通过各类合作交流项目派出千余名师生赴境外交流学习，聘请三百余名长短期外国专家来校讲学。2008年建立的中国政法大学中欧法学院是中国政府和欧盟在法学教育领域最大的合作项目。学校从2009年开始全面实施国际化发展战略，不断提升国际化办学水平，学校培养国际型人才的格局已经初步形成。2012年以来，学校先后在英国、罗马尼亚、巴巴多斯建成3所孔子学院。

学校的校训是：厚德、明法、格物、致公。

学校的办学目标是：学校遵循国家教育方针和高等教育规律，弘扬传统，与时俱进，努力办成开放式、国际化、多科性、创新型的世界一流法科强校。

学生、教师基础数据截至2017年9月，其他数据截至2018年1月。

二、2019中国政法大学民商法学考研情况

（一）考研目录

民商法学 [030105] 学术学位

专业信息

所属院校：中国政法大学

招生年份：2019年

招生类别：全日制研究生

所属学院：中欧法学院

所属门类代码、名称：[03]法学

所属一级学科代码、名称：[01]法学

专业招生详情

研究方向：01不区分研究方向招生人数：23考试科目：①101思想政治理论

②201英语一

③701法学综合

④805民商法学备

注：

1.中欧法学院各专业均不招收同等学力考生。

2.中欧法学院各专业仅招收英语语种考生。

（二）参考书

教育根据近几年来考研结束后官方发布的考题信息、命题思路，经过多名资深教师的分析，给出以下部分参考书，仅供参考：

《法理学导论》（初试必读） 第二版 北京大学出版社2012年1月版 舒国滢主编 《宪法学》 北京大学出版社第四版 焦洪昌主编 《国际法》 中国政法大学出版社 国家“十一五”规划教材 2008年 周忠海主编

《国际私法》 中国政法大学出版社 国家“十一五”规划教材 2011年 第三版 赵相林主编《国际经济法》 中国政法大学出版社 2008年9月版 莫世健主编 《行政法学》 北京大学出版社 2012年1月版 张树义主编 《行政诉讼法学》第二版 北京大学出版社 2008年版 马怀德主编

王利明主编：《民法》（第五版），中国人民大学出版社，2010年版。

吴汉东主编：《知识产权法学》（第六版），北京大学出版社，2014年版

覃有土主编：《商法学》，高等教育出版社，2012年版。

（三）分数线

320 44 66

310 41 62

（四）真题

各个高校考研结束后都会把真题给封档保存，真题很难找到。需要真题和更多考研资讯的同学可以联系文章下方 教育的张老师，尽最大的努力 助你找到相关真题。

三、考研经验

先说报不报班的问题。估计很多考研的学生都考虑过要不要报考研辅导班的问题。考研到底要不要报班，如果报的话到底是报面授还是网课。在我看来，是否选择辅导班的标准在于你自学的速度是否可以快于跟着老师学习的速度。因为考研报辅导班最大的优势在于让考研老师的课程 你节省了自学的时间。报班与否因人而异，但是我认为大多数自制力或者自学能力不那么强的学生

还是很有必要报班的。而至于报哪种形式的班，也是因人因时而异的。

在暑假阶段如果你真的在家里没有办法进入学习的状态，那集训营这种逼着你学习的模式佷适合你。而且面授课可以让你感受到身边考研人给你带来的压力，也未尝不是一件好事。但是对于我来说，网课也是一种很好的选择。

教育就在中关村，环境和氛围都很好。欢迎大家前来试听。希望所有选定 考研的同学，都能在这里得打属于自己的满意成绩！有需要可联系文章下方 教育张老师的微信或者电话进行咨询。

考研张老师的建议是考研一定要按部就班的来复习，不要将考研想的太简单，以为可以在短时间内的集中复习可以成功考上理想的学校。相反，如果你用大量的时间来复习，比如说一进大学你就打算考研，并开始复习，但是没有系统的规划是很难的，。到最后你也想不明白到底错在哪里？考研复习重点在于如何高效率的复习，并且抓重点，系统的背诵知识点，而不是一股脑的全背，这样你会很快忘记背诵的知识点。考研复习大致分为以下几个阶段：

零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。

在 教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。还有专业的老师对学生进行相应的指导，告诉学生课程的重难点，教给学生答题和应试技巧。提高学习效率。为您的考研保驾护航。如有需要可联系文章下方 考研张老师的微信或者电话。 教育祝所有备考的学生都能考出一个理想的成绩。返回搜狐，查看更多

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