西南石油大学考研真题大纲参考书目研究生报录比分数线_复试_综合…(西南石油大学考研官网)

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西南石油大学(southwest petroleum university,简称西南石大)位于四川省成都市,由教育部、四川省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建的国家首批“双一流”建设高校。[1]入选中西部高校基础能力建设工程、国家“111计划”、国家“特色重点学科项目”。现任党委书记陈永灿、校长张烈辉。[2]校训为“明德笃志、博学创新”。[1]
截至2022年9月19日学校官网显示,学校建有成都、南充2个校区,校园总面积3000余亩;设有19个教学学院(部),78个本科专业;拥有1个国家“双一流”建设学科,2个省双一流学科,1个一级学科国家重点学科,15个省部级重点学科;5个一级学科博士学位授权学科,22个一级学科硕士学位授权学科,5个博士后科研流动站。拥有教职工2818人,专任教师2136人,其中有中国工程院院士3人;拥有各级各类科研基地(平台)269个。[1]
西南石油大学始创于1958年,前身为四川石油学院,1970年7月,更名为西南石油学院;2000年,学校划转四川省,由中央与地方共建;2004年四川省政法管理干部学院并入;2005年12月,学校更名西南石油大学。2018年11月1日,四川省人民政府、中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共同签署了共建世界一流学科建设高校(西南石油大学)战略合作框架协议。[1]曾培养出罗平亚、周守为、高德利等杰出校友。[3]
西南石油大学位列2023年abc中国大学排名第122名[4]、软科2022中国大学排名第129名。学术资源
学术期刊《西南石油大学学报(自然科学版)》
《西南石油大学学报(自然科学版)》前身为《西南石油学院学报》,创刊于1960年,是经国家教育部、科技部和新闻出版总署批准、由西南石油大学主办、以报道石油科技为主的学术性期刊。为中文核心期刊,2004年获教育部优秀科技期刊一等奖,2008年获“中国高校优秀期刊”称号。已被中国国外著名数据库elsevier、美国石油文摘(pa)、美国化学文摘(ca)、剑桥科学文摘(csa)、俄罗斯文摘杂志(aj)、日本科学技术社数据库,以及中国国内大型数据库cpa、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国科技论文统计与分析》、《中国科学引文数据库》、《中国石油文摘》等收录。主要刊登石油专业领域中具有创造性或创新性的学术与技术论文、基础理论研究论文、前沿问题的讨论与争鸣,突出反映石油天然气工业中的新理论、新方法、新工艺、新技术。
《西南石油大学学报》(社会科学版)
《西南石油大学学报》(社会科学版)是西南石油大学主办的综合性学术理论刊物、《cnki 中国知网》收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)》收录期刊、《中国期刊网》全文入网期刊、《万方数据-数字化期刊群》全文入网期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。主要刊登能源发展研究、政治学与社会学、法学、文史哲等学科领域的研究及应用中有独到见解或创新性的学术论文。
《petroleum》
《petroleum》是西南石油大学主办的英文期刊,已被英国《科学文摘》inspec以及美国《乌利希国际期刊指南》upd两大数据库收录。2017年3月,诺贝尔奖得主威尔逊教授的学术论文在学校主办的《petroleum》期刊上发表。
馆藏资源截至2023年6月,图书馆纸质图书222.9万册、电子图书524.6万册。[1]
据2016年3月学校图书馆官网信息显示,该校图书馆由成都校区图书馆和南充校区图书馆两部分组成。南充校区图书馆由应用技术学院管理。
馆藏以石油天然气文献为特色,理、工、管、经、文、法、教等不同学科协调发展。纸本图书183万册,电子图书125万册,电子期刊3万种,订购印刷型期刊1834种,购买数据库40个。
图书馆与国家科技文献中心(nstl)、高校人文社科文献中心(cashl)、国家图书馆、中国科学院国家科学图书馆、教育部calis中心、科技部西南信息中心、中国石油信息所、四川大学图书馆、成都理工大学图书馆等文献机构进行馆际互借、文献代复制和代传递服务。与西南交通大学图书馆和中国石油大学图书馆的教育部科技查新站合作,在该馆建立科技查新代办站,直接为该校科研工作者提供查新服务。
图书馆结合该校的教学科研实际,自行研发多种服务类型的数据库系统平台:该校硕博士论文检索与提交系统、文献传递与咨询平台、远程访问系统、决策参考信息专题网站、图书馆事实数据库、图书馆读者问卷调查系统、教师教学参考园地等。
1997 年,图书馆建成了以小型机sun3000为主服务器的自动化集成管理系统,使图书馆的管理、采访、编目、流通、期刊、opac等有关业务都实现了自动化。1999 年,建成以 jvc 光盘库 +axis 光盘塔为数据中心的图书馆光盘网络服务器系统。2008年,建成以sun4900、sun6130、浪潮as1000为核心设备的存储网络系统,以及本地镜像数字图书馆服务系统,共计服务器系统10套,磁盘阵列容量达到40tb。图书馆工作人员开展各种学术研究与信息报道。已在正式出版的各级学术刊物及学术会议上发表研究论文200 多篇,其中 4 篇英文论文在国际学术会议上发表。参加和主持国家、省、部、局、校级科研项目20余项。正式出版论文集《新时期石油高校图书馆工作》等。
学术交流
合作交流概况
截至2023年6月,学校重视国际交流与合作,已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。[1]
1989年,联合国开发计划署(undp)在该校援建了“油井完井技术中心”,加拿大政府在该校援建了“中-加天然气勘探开发技术培训中心”。依托这两个中心,与海外石油科技学术机构开展了大量的学术交流和技术培训活动,举办了34期涉及石油天然气勘探开发、储运炼制和管理、环保、继续工程教育等方面的专题培训和大型讲座。同时,分38批派遣教师(119人次)赴加拿大进行数周到一年的专业学习、学术交流、学术考察、访问等,
1990年代以来,该校以“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室为依托,召开国际学术会议十余次,多国高校和能源公司的学术专家百余人先后前来参会、讲学。
西南石油大学国际交流合作高校国家交流高校美国
德克萨斯大学奥斯汀分校、德州农工大学、新奥尔良大学、加州州立大学贝克斯菲尔德大学、塞勒姆州立大学、美国特洛伊大学、鲍尔州立大学、北亚利桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、内布拉斯加大学卡尼尔分校、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、威斯康星大学欧克莱尔分校、阿拉巴马大学汉茨维尔分校、特拉华州立大学、俄克拉荷马大学、科罗拉多矿业大学加拿大不列颠哥伦比亚大学、卡尔加里大学、里贾纳大学、温莎大学俄罗斯喀山联邦大学、古勃金国立石油天然气大学、圣彼得堡矿业大学、俄罗斯国立地质勘探大学、乌法国立石油技术大学、乌里扬诺夫斯克国立大学、伏尔加水运交通大学德国克劳斯塔尔工业大学、于利希研究中心、亥姆霍兹吉斯达赫特材料与海洋研究中心法国蒙彼利埃大学、国立里昂应用科学学院、国立雷恩高等化学学院英国剑桥大学、牛津大学、利兹大学、阿伯丁大学澳大利亚昆士兰大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学、科廷大学瑞典隆德大学、兰德大学日本
九州大学阿联酋哈利法大学泰国皇家理工大学
校际交流项目序号项目名称项目类别项目简介
候选资格1
1+2+1中美人才培养计划双学位项目1+2+1《1+2+1中美人才培养计划》是(教育部)中国教育国际交流协会(ceaie)、中教国际教育交流中心(cciee)和美国州立大学与学院协会(aascu)共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目。中方大学一年级学生,通过申请流程,被美方大学录取之后,到相应专业的美方大学学习第二、三年学课程,然后返回中方大学学习第四年课程,从而可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。硕士研究生一年级学生被美方大学录取后,到相应专业的美方大学进行二至三个学期的学习,之后返回中方大学完成剩余学业要求,顺利毕业后可同时获得中美大学硕士毕业证书和硕士学位。在读本科、硕士一年级学生2加拿大卡尔加里大学2+2申请成功的项目学生在我校学习两年,在加拿大卡尔加里大学学习两年,完成双方大学的专业培养方案
西南石油大学考研真题大纲参考书目研究生报录比分数线_复试_综合…(西南石油大学考研官网)插图
,达到双方大学毕业要求之后,将分别获得两校授予的学士学位。我校地质学、地球物理学、机电工程学、化学科学、计算机科学的在读本科二年级学生3加拿大卡尔加里大学3+2申请成功的项目学生在我校学习三年,在加拿大卡尔加里大学学习两年,完成双方大学的专业培养方案,达到双方大学毕业要求之后,将分别获得我校颁发的学士学位和卡尔加里大学颁发的硕士学位。我校石油与天然气工程、地质学、地球物理学、机电工程学、 化学科学、计算机科学的在读本科三年级学生4美国阿拉巴马大学汉茨维尔分校“2+2”培养项目2+2项目学生赴美国阿拉巴马大学汉茨维尔分校,进行本科后2年的学习,完成双方学校专业课程学习要求之后将获得双方学校颁发的本科学士学位。我校化工、计科和土木专业二年级学生5德国克劳斯塔尔工业大学(tuc)“1+2”硕士培养项目1+2项目学生须先在我校进行一年的德语等相关课程的预科学习(即大四期间),之后在tuc完成标准学制硕士专业规定的学分以及通过硕士毕业论文的学生,将获得tuc颁发的硕士学位证书(理学硕士)。我校相关专业大四学生可申请此项目6
阿布扎比石油学院(pi)合作项目硕士研究生联合培养项目项目学生在完成我校第一学年的学习之后,将赴阿联酋阿布扎比石油学院(pi)学习两年,在完成pi的专业培养方案、通过硕士论文答辩,并达到pi的毕业要求之后,即可获得pi授予的硕士研究生文凭;从pi毕业后,项目学生需回到我校完成我校要求的硕士毕业论文,并通过论文答辩,之后即可获得我校授予的硕士研究生文凭。我校石油工程、石油地质、机械工程、计科、机电、电信化学工程专业在读硕士研究生7乌里扬诺夫斯克国立大学留学生互换项目选派留学1.大一到大三年级的俄语系本科生赴乌里扬诺夫斯克国立大学进行为期一学年的交换学习;
2.选派我校大四俄语系本科生赴乌里扬诺夫斯克国立大学攻读硕士研究生学位;
3.选派我校研三硕士生赴乌里扬诺夫斯克国立大学攻读第二硕士研究生学位;
我校符合条件的俄语专业学生8西南石油大学-乌法国立石油技术大学互换留学生项目选派留学1.选派我校本科生或研究生赴乌法国立石油技术大学交换一学期或一学年;
2.项目学生在乌法国立石油技术大学学习期间免交学费和住宿费,其他费用自理;
3.项目学生在乌法国立石油技术大学进行专业课学习之前需满足对方相关的语言要求。
我校石油工程、化学工程、材料科学与工程、资源勘查工程学生9西南石油大学-伏尔加水运交通大学互换留学生项目选派留学1.选派我校俄语系本科生赴伏尔加水运交通大学进行为期一学年的交换学习,学习专业为非俄语专业;
2.项目学生在伏尔加水运交通大学学习期间免交学费和住宿费,其他费用自理;
3.项目学生在伏尔加水运交通大学进行专业课学习之前需满足对方相关的语言要求。
我校符合条件的俄语专业学生10英国利兹大学联合培养项目2+2项目学生赴英国利兹大学,进行本科后2年的学习,完成双方学校专业课程学习要求之后将获得双方学校颁发的本科学士学位[51]
学生联合培养项目
加拿大:卡尔加里大学、里贾纳大学。
美国:阿拉巴马大学汉茨维尔分校,“1+2+1中美人才培养计划”中的特洛伊大学、鲍尔州立大学、北亚利桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、内布拉斯加大学卡尼尔分校、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、威斯康星大学欧克莱尔分校等22所美方高校。
俄罗斯:乌法国立石油技术大学、乌里扬诺夫斯克国立大学、伏尔加水运交通大学。
阿联酋:阿布扎比石油学院。从2014年开始,学校启动了暑期赴俄夏令营项目,为该校俄语及相关专业学生提供赴俄学习语言和体验文化的机会。2015年9月份以来,在中俄两河流域人文交流机制的背景下,该校一直在推进与俄联邦国家重点高校开展四川省政府留学生奖学金项目,分别与喀山联邦大学、萨马拉国立工业大学、乌里扬诺夫斯克大学、乌法国立石油技术大学等一系列俄方高校签订互换学生项目合作备忘录,致力于在2016年度开展互派学生项目。
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文化传统
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学校标识
校徽校徽以“西南石油大学”的英文缩写字母“swpu”为主要设计元素构成一圆形图案,四个字母经变化组合又构成“西”“石”,体现了“西南石油大学”的含义。椭圆形线条是圆形的空间拓展,有无限发展的含义,象征学校的光辉前程。图案还似一电子轨迹,寓意科学精神。圆形图案也象征地球,表现了石油学科的内涵。校徽颜色采用体现博大与科学的蓝色,体现了科学性和时代感。图案颜色越往下越深,寓意学校基础雄厚。整个图案结构简洁明快,庄重大气,主题鲜明,有可辨性和亲和力,易于制作及在各种载体中使用。

校徽
校训明德笃志 博学创新
“明德”,出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。明德乃为《大学》三纲要之首纲,也是三纲要之核心和根本,意谓为大学之中最高的为学之道,在于使人们的美德得以彰显,在于使天下人去旧从新,处于内心清明的最高的、善的境界。意即学校办学要以德为先,要发扬人们天赋的善良美德,以达到才德完美无缺的最高境界。“明德”旨在强调大学教育中道德建设的重要性,意在引导西南石大人以高尚的道德立身,以高尚的道德承载天下重任。
“笃志”,出自《荀子·修身》中“笃志而体,君子也”。笃,固也,厚也,充实而有恒;笃者,勤勉不怠谓也;笃为志之坚也,是为好学之固;笃志,坚定谓之也,意即崇尚实干,践行理想,行胜于言。“笃志”意思是具有坚定意志并能付诸实践的人,才是君子。 “笃志”是西南石大人在石油行业背景下成长发展过程中形成的勤奋务实、脚踏实地、埋头苦干的精神特质,反映了西南石大人特有的精神面貌和行动理念。

校园环境(5)
“博学”,出自《礼记·中庸》中“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,《论语》亦云:“博学而笃志,切问而近思”。“博”意味着博大和宽容,惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟。“博学”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博学”还意在倡导学生通过刻苦学习和实践,获得广博的知识,不仅本学科的知识要广博精深,还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识,文理兼容,百科兼纳,更要有远大的抱负和广博的胸怀,在生命途中永无止息地学习和充实自己。同时倡导教师要广泛学习,专心致志探求真理,以适应现代教学的要求,更好地“传道授业解惑”。
“创新”,源自《礼记·大学》“苟日新,日日新,有日新”。创,开始、开创,象征着人类向未知世界发动了一次又一次的进攻;新,初生之物,与旧相对。 “创新”就是首创前所未有的事物、见解或方法,就是不墨守成规,不懈开拓。创新是一个民族进步的灵魂,是一所大学长远发展的不竭动力。“创新”倡导西南石大人要在前人研究成果的基础上进行创造性的发明或提出前所未有的新见解、新方法。
“明德笃志、博学创新” 从德、志、知、行四个方面对西南石大人提出了要求,“明德”、“笃志”强调做人,“博学”强调做学问,“创新”强调做事。概而言之,“明德笃志、博学创新”就是要求西南石大人树立远大理想,追求广博学识,不断开拓创新,以脚踏实地的精神和科学严谨的态度,为西南石大学子的成才成功打下基础,为祖国的持续发展做出不懈努力,为中华民族的伟大复兴做出贡献。
校歌《飞翔》辽阔的天空,飘荡着彩云,无边的沙漠有美丽的绿舟,我们在难忘的青春中奋发,为我加油,为你争气!期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔;期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔!飞翔,飞翔嘉陵江的朝阳拥抱着欢笑,桂湖的花朵绽放着希望,我们从前辈的梦想中 ,有我同行,有你相伴,期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔;期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔!古往今来多少俊杰,少年立壮志,立壮志!东西南北四海为家,风雪何所惧,何所惧!历史讲着你我们写下的历史,未来在等着我们开辟未来!期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔;期待那一天,远方的召唤,让我们一起,一起飞翔,飞翔!让我们一起飞翔!让我们一起飞翔!让我们一起飞翔!飞翔,飞翔,飞翔!西南石油大学校歌《飞翔》吕继宏、李丹阳领唱,校师生合唱团合唱。

学校风景
校旗上半部分的白色条块代表天空,校徽位于旗帜的正中央,就像初升的朝阳,从地平线或海平面冉冉升起,寓意西南石油大学蒸蒸日上,充满活力,朝气蓬勃。下半部分的线条将象征起伏的山脉和海浪的曲线,添加了两个层次渐变色,代表大地和海洋,大幅红色条块代表地下蕴藏的石油。层次感强,生动形象。

校旗
精神文化
为祖国加油,为民族争气
其具有以下特点:

大学精神
1、微言大义,独特表达。立足于学校在石油、天然气方面的办学特色,尤其是在天然气勘探开发领域所独具的特色,体现出博大的胸襟、宽广的视野和远大的志向,彰显了该校一以贯之的办学特色和育人理念,具有较强的生命力和感染力。
2、内涵丰富,厚重博大。作为价值理念的集合,“为祖国加油,为民族争气” 既包涵了该校求真务实、艰苦奋斗的优良传统,又体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,还体现了广大西南石大学子“胸怀祖国,放眼世界”的豪迈气概。
3、与时俱进,时代感强。 “为祖国加油,为民族争气”在不同时代具有不同的内涵。在建校初期,“为祖国加油,为民族争气”就是为早日摘掉国家“贫油帽子”做贡献;在上个世纪,“为祖国加油,为民族争气”就是为祖国石油工业的健康发展做贡献;在划转地方后,“为祖国加油,为民族争气”就是为国家能源战略和国家能源安全做贡献,就是为国家经济、社会建设作贡献;随着该校向多科性研究教学型大学建设目标的迈进,“为祖国加油,为民族争气”还包括为全面建设小康社会和中华民族的复兴做贡献。
西油校赋
西南石油大学赋
天地混沌,问何物聚能含热,点燃中华复兴百年梦想?岁月莽苍,靠谁人叩古问今,启开人类幸福千秋伟业?沧海桑田变幻中,沉睡石油破洪荒;长天大地翻覆处,猛醒雄狮惊寰宇。是谁说?油乃国脉,气为民生!

西南石油大学
当铭记,嘉陵江畔,数千热血志士,艰辛建校为国忧;长怀想,燕儿窝里,五十酷暑寒冬,奋发创业图国强。培育多少英才俊彦,桃李连心,让壮美神州流光溢彩;成就无数功绩荣光,师生同幸,为古老华夏映月辉星。有院系众环,学科林立,教研皆优,泱泱大校傲立杏坛;看院士领军,名师云集,学子数万,铮铮赤胆报效先辈。曾从乱困中全面恢复,抢占高地得广阔;又在改革中抓住机遇,超常发展创佳绩,更开桂湖新园,锐意二次创业。携手海外,交流天下。工理文齐备,产学研共进;博硕本并重,德智体同修。往昔得失,风雷铁火已是碑,如今成败,江山锦绣重迈步。
一缕燃气,与民生祸福有关;几滴石油,和经济兴衰相连。求知时,勿忘百年耻辱,曾有列强欺我贫油;学成后,永葆一生壮志,要教四方贺我繁昌。下得深功夫,方可明德笃志;吃得大辛苦,才能博学创新。油藏岩地,纵青春与江海共寥廓;气在山川,任理想同日月竞风流。数代师生相勉,五十华诞齐诵:为祖国加油,为民族争气!返回搜狐,查看更多

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