他们是真实的，那他也是真实的。
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打开投影仪，不用书本，对着课件开始讲实变函数的测度论。
对于大多数学生而言，这本来就是个无聊又难懂的课程，讲得再生动，也没那么好理解。
况且，他讲得也不生动，几乎就是照本宣科，照着他脑袋里记得的内容念一遍，讲几个题目，再给学生布置作业。
按照他以前的经验，每次上课前会收上周布置的作业，基本上有一半人是抄的答案，四分之一瞎写的，还有四分之一认认真真自己做的。
作业挂钩期末的成绩，占个百分之二十的比例，大部分人还是会交作业的，无论做的对不对，一般都给满分。
他记得当年自己可没这么好运，选的导师是陆永，表面温和实际非常严厉。
至少陆永的课，他必须全力以赴不能出任何错误。
现在这么多年过去了，之前的事情全都模糊不清，他评了副教授，但精神上还是陆永的学生，那还是他尊敬的老师，说一不二，永远正确。
不知道是不是暑假刚结束的缘故，这些学生的兴致都不是很高，下课之后只有一个扎着马尾的小姑娘跑过来，手里拿着自己的作业，看起来是要问问题。
虽然这是新学期的第一堂课，但他记得大部分学生的名字，包括这个叫季芸的女孩。
她就属于那少有四分之一，认真做作业，上课永远前三排。
“许老师，这道题我哪里做错了？”
她指着一道课后习题问，然后把自己的做法拿给许乘月。
“证明正线性算子的一致收敛性？九十七页的三个定理，还有九十五页的基本定义。”
他停顿了一下，然后对女孩说：“理解它的基本定义，然后把这三个定理都用上，怎么用，还是要你自己想。”
“许老师，我发现你讲课从来都不备课。”
她把本子卷好放在手里，眨着眼睛说：“你是什么都能记住吗？”
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