十分等同于一角，十角等同于一元。
纸币面额设有一分、两分、五分等诸般面额。”
“同时，于数字之上亦须进行一定之变革。”
朱由检言道。
“取笔墨来。”
王承恩取出笔墨，放置于朱由检身前。
朱由检执起笔，旋即在白纸上书下了一至十的数字。
继而命太监立于众大臣之前。
众大臣相视无言。
如此文字，他们尚属首次得见，全然不明其中意旨。
“可有谁知晓我适才所书之这十个字是何意？”
朱由检问道。
群臣尽皆摇头。
"
臣等愚昧，未曾窥见此中奥妙。
"
朱由检的声音在庄严的朝堂上回荡，宛如一位循循善诱的智者，引领着群臣踏入未知的知识殿堂。
他缓缓展开一幅幅数字的画卷，从最简单的"
一"
至繁复之始的"
十"
，每一个数字都仿佛被赋予了生命，在他的口中跳跃、交织，编织成一首认知的序曲。
大臣们屏息凝神，心中暗自铭记，这不仅是数字的诵读，更是对未知世界的一次勇敢探索。
"
诸位爱卿，这些看似简单的符号，实则蕴藏着无穷的变化与智慧。
它们以不同的方式组合，便能编织出世间万物的数量之网。
"
朱由检边说边信手拈来几组数字，巧妙排列，如同魔术师般，让那些平日里枯燥无味的数字瞬间变得生动有趣，等待着群臣去解读、去领悟。
"
此乃天地之语，宇宙之秘！
"
有大臣惊叹，眼中闪烁着前所未有的光芒，仿佛窥见了天文星象背后的奥秘。
"
确实深奥莫测，却又如此贴近人心，令人豁然开朗。
"
另一大臣感慨万千，心中那份对知识的渴望被彻底点燃。
"
陛下教诲，真如醍醐灌顶，臣等受益匪浅，感激涕零。
"
群臣纷纷躬身行礼，言辞之中满是敬意与感激。
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