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邵子丰坐在客厅里一边想心事一边浏览报纸，苏馨在检查佳宁刚做完的一部分作业，一张粉红色的小卡片从语文书里掉了下来，她捡起来一看，只见上面写着：“邵佳宁，我喜欢你。
方璐”
。
她心里暗暗吃惊，偷偷抬眼看佳宁，佳宁浑然未决，正聚精会神地写作业。
苏馨拿了小卡片沉思：这张小纸片佳宁到底看到过没有呢？小家伙什么态度呢？
“佳宁，我们听写词语吧。”
苏馨征求着邵佳宁的意见，仔细观察他的脸色。
“好。”
邵佳宁抬头看看苏馨手里的语文书，找出听写本道，“开始吧。”
苏馨心不在焉地一个个报着词语，这些小孩子，这么早就知道写情书了，她皱着眉头，除了方璐，不知道还有没有别人？
“佳宁，班里最近有没有发生同学们想自己解决而不想让苏老师知道的事？”
她试探着问。
“不想告诉你的事？”
邵佳宁努力地想了想，“没有。”
突然又笑起来，“王彤明昨天科学作业做不出，今天悬赏5块钱抄作业，后来李宇明的给他抄了，要了10块钱，李宇明说现在经济危机，什么都涨价，所以抄作业也涨价了。”
苏馨皱了皱眉，这个王彤明，人不笨，就是懒惰，经常不肯做作业，父亲是个建筑承包商，家里很有钱，经常出钱买同学的作业抄，她已经几次找他谈过话，看来到了期末作业一多，老毛病又犯了。
“苏老师，我觉得王彤明抄作业当然不好，不过李宇明这样要钱也很不好，帮助同学还要收钱！”
邵佳宁严肃道，“他这个人整天钱钱钱，人家向他借一支笔也要收5毛钱，太过分了！
我不想跟他同桌了。”
苏馨暗暗叹气，自己读书的时候，帮助同学解答不懂的题目觉得是理所当然的事情，现在的一些孩子，把商品经济的概念引进日常的学习生活中，动不动就要“体现价值”
，有些做法还真是让人哭笑不得。
学校教育在周围的大环境影响下越来越势单力孤，“5+2=0”
，真是一点不错，甚至“零”
都保不住了，学校里5天的教育，都敌不过2天在家里的耳濡目染。
“李宇明有时候把钱看得比同学的情谊还要重，一些做法是不妥。
我们生活在这个社会上，经常要帮助别人，也总会需要别人的帮助，这样做事情才能体会到快乐，如果只是为了钱，不会有快乐。”
苏馨小心地字斟句酌道，“但是每个人有每个人的想法，我们可以劝导别人，却不能要求别人都跟我们一样。
今天你不赞同他的做法便不肯跟他同桌，以后你长大了，工作了，会遇到很多观点、做法跟你不一样的人，难道你不断地辞职换工作？我们住的房子，如果有个邻居做了你不太喜欢的事，难道我们就搬家？社会是很复杂的，所以很多时候我们要学会求同存异，在没有大的冲突的情况下和平相处。”
相处久了，苏馨对佳宁渐渐了解，这个孩子，爱憎分明，一是一，二是二，眼里不容沙子，很可爱，但是作为老师，有责任让他们认识到未来的生存空间不是那么单纯的，得让孩子学会面对不同的观点。
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