程景行视线移到台后的莫爱身上，莫爱无语地远远看着他。
“我太太她……还不显怀。”
莫爱:“…………”
吴卿摆摆手道：“那你还早，积极态度值得鼓励。”
台下一片笑。
吴卿说：“和所有情感一样，父爱是在需求和满足需求的互动中产生的。
当你的孩子对你产生了需求，一开始可能是帮他捡他拿不到的玩具，或是给他换尿不湿，缓解他的不适。
再后来，他需要你的拥抱，需要你把他抱得更高，看高处的风景。
你感受到他对你的需要，你愿意毫无保留地满足他，这时，你才完成了对‘父亲’这一角色的身份认同。”
程景行瞳色渐深，记忆里浮现一些过于陈旧的往事。
小学时，他与梁穆兄妹同一所学校。
放学后，他坐上景园派来的车，透过黑色的车窗，不止一次看见赵泽站在路边，手里拿着冰淇淋或等兄妹二人出来，领着他们上车。
甜食都是给梁沐沐的，梁穆只能得到铅笔橡皮这些文具。
梁穆常与程景行抱怨，赵泽偏心梁沐沐。
程景行当时觉得文具也不错，但他并没有这么说，只是静静听着梁穆的愤愤不平。
等他说完，程景行也懂了，心里那些微末难言的痛感，原来叫做羡慕。
那时，程清林忙于集团事务，常年不在家，他从没给他买过文具。
有爷爷、有母亲，他的事务被料理得一应周全，父爱似乎没有了用武之地。
但不是，他羡慕过梁穆，说明他心里依然有一份需求未被满足的缺失。
他尚且有爷爷去补足，那莫爱呢，莫如梅对她并不关爱，赵泽与她没有相处过一天。
从小不见面，就不会产生感情。
男人要想狠心舍弃一个孩子，可能比女人容易多了。
“很多父亲是在孩子十几岁后才进入角色，但已经晚了，幼时没有形成情感羁绊，青春期就别想管得住他，尤其是男孩，有了性意识，不能做正确引导，会萌生难以预计的犯罪心理。
能来听课的爸爸妈妈都是有心人，希望大家引起重视，多花时间陪伴孩子，比为他们赚钱重要得多。
感谢大家的聆听，谢谢。”
吴卿收拢讲台上的讲稿，做了总结陈词。
台下掌声雷动。
程景行拍着手起身，走去台后的机房门口，帮莫爱和阮莉将礼品袋拎出来，在前台一份一份递给陆续离场的夫妻。
吴卿也准备走了，过来与莫爱打招呼。
阮莉忙递给她一份礼品，说：“吴教授，给您一份份。”
吴卿婉拒说：“家里没孩子，用不到。”
莫爱笑道：“一些纸巾，您收下吧。”
吴卿接过袋子，道了谢，看到旁边的程景行，眼睛一亮道：“小爱，这位爸爸是你们杂志社的呀？”
莫爱汗颜，解释说：“这是我男朋友，他陪我来的。”
程景行收回落在通往安全通道走廊的视线，停下手里的事情，手搭上莫爱肩膀，笑说：“吴教授，我今天受教了。”
吴卿睁大眼，看着莫爱：“你怀孕了？”
莫爱忙摆手摇头，说程景行在课堂上是乱说的。
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