夕阳的余晖透过斑驳的树叶，洒在那间古朴而温馨的教室地面上，形成一片片不规则的光影。
讲台上，老师轻轻地合上手中那本已经有些陈旧但却被翻得极为熟悉的讲义，抬起头，目光温柔且关切地扫视着台下的每一位学生。
今天的课程在这逐渐西沉的落日陪伴下，即将画上句号。
“今天就到这里。”
老师的声音不大，却清晰地回荡在教室里。
那平和的语调，仿佛是一首舒缓的乐曲，宣告着这堂充实课程的暂时落幕。
学生们原本专注的神情，此刻也稍稍放松下来，有的轻轻舒展了一下久坐而有些僵硬的身体，有的则下意识地整理起课桌上摊开的书本和笔记。
老师微微向前倾了倾身子，双手撑在讲台上，继续说道：“回去之后记得复习一下，明天要考试。
听到“考试”
二字，原本略显轻松的氛围瞬间又变得有些紧张起来，学生们的眼神中多了几分认真和专注。
这次考试，主要涉及穴位的知识还有洗头的步骤。
老师一边说着，一边用手指了指黑板上还未擦净的板书，那里详细地记录着重要的穴位位置和功能，以及洗头的标准流程。
“穴位，是我们中医知识体系中至关重要的一部分。
老师拿起一支黑笔，在黑板的空白处又简单地画了一个人体的轮廓，然后在关键的位置点上了几个点，“每一个穴位都像是我们身体这座精密宫殿里的重要枢纽，它们连接着身体的各个器官和系统。
比如合谷穴，它位于手背，第2掌骨桡侧的中点处，刺激这个穴位可以起到镇静止痛、通经活经、清热解表的作用。
在明天的考试中，大家不仅要准确说出穴位的名称、位置，还要理解它们的功效和应用。”
接着，老师走到教室的一侧，那里摆放着一个模拟洗头的装置。
洗头，看似是一件日常小事，但其中也蕴含着大学问。
老师一边说着，一边打开水龙头，调试好水温，拿起一瓶洗发水，“首先，水温要适宜，一般控制在37-40摄氏度之间，这样既能清洁头皮和头发，又不会对头皮造成伤害。
然后，将洗发水倒在手心，揉搓出丰富的泡沫后再涂抹到头发上，用指腹轻轻按摩头皮，而不是用指甲抓挠，以免损伤头皮。
按摩的顺序要从额头开始，经过头顶、后脑勺，再到两侧的太阳穴和耳朵周围，每个部位都要照顾到。
最后，用清水彻底冲洗干净，确保没有洗发水残留。”
学生们聚精会神地听着老师的讲解，有的不时点头表示理解，有的则快速地在笔记本上记录着关键信息。
老师看着大家认真的模样，满意地点了点头，“希望大家回去之后，认真复习这些知识，把理论和实践结合起来。
考试不仅仅是为了检验大家这段时间的学习成果，更是为了让你们能够真正掌握这些技能，在未来的生活和工作中发挥作用。”
随着老师的话语落下，教室里响起了一阵整齐而坚定的回应声。
学生们带着满满的收获和对明天考试的期待，收拾好陆续离开了教室。
而那间承载着知识与梦想的教室，在夕阳的余晖中，静静地等待着下一次知识的绽放。
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