“比如你现在伤口疼，我就可以安慰你。”
小孩思考了一会儿：“我明白了。”
“真是个聪明的小朋友。”
宁承佑又摸了一下他的头，“这个动作也可以当成奖励，夸奖你聪明。”
小孩点点头。
小孩静静与他对视，半晌，抓住他的手往自己头上带，一边摸摸自己的头，一边面无表情地说：“伤口，有点疼。”
宁承佑惊喜于他活学活用的速度，顺着他的意思，用上精神力好好地摸了摸他的头：“觉得好一点了吗？”
小孩闻言认真感受了一下：“嗯。”
“你以前不知道这种方法吧？”
宁承佑问。
“不知道。”
小孩老老实实地回答。
“那你现在知道了，”
宁承佑说，“以后要是再遇到我说的那几种情况，就来找我。”
“好。”
小孩迅速上钩。
又揉了会儿小孩的头发，眼看着小孩原本柔顺的头发被自己揉得一塌糊涂，宁承佑尴尬地停了手，轻咳了一声，做贼心虚地又帮小孩把头发给理顺了。
这会儿气氛正好，明晓趁机问：“那我们以后该怎么称呼他，总不能一直叫小朋友吧？”
这倒是个问题。
经她提醒，宁承佑才想到。
小孩没有自己的名字，又不好叫那个代号，总得想个称呼才行。
他看向小孩：“小朋友，要不，我们帮你取个名字？”
小孩没有反对。
可能在他眼里，名字跟代号的区别不大。
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