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关于上海海事大学英语翻译硕士硕士考研信息汇总，了解一下！

中国高等航海教育发轫于上海，1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校，1933年更名为吴淞商

船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。2004年经教育部批准更名为上海海事大学。为更好地服务上海国际航运中心建设和国家航运事业发展，根据上海市高校布局结构调整规划，2008年上海海事大学主体搬迁临港新城。2009年学校举行百年校庆系列活动。

上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学。2008年，上海市人民政府与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。

在2004年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀。2017年，年度科技总经费达到3亿元，获一批国家级科研项目及部市级以上科技进步奖。

实行校院二级管理体制，现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院(设亚洲邮轮学院)、物流工程学院(设中荷机电工程学院)、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、文理学院(设马克思主义学院)、徐悲鸿艺术学院、物流科学与工程研究院、上海高级国际航运学院等二级办学部门。在24000余名学生中，有本科生16500余人，各类在校研究生近5000人，留学生近700名。在1200余名专任教师中，有教授160余名，具有博士学位的教师比例约63%。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才，已向全国港航企事业单位及政府部门输送了大量毕业生，被誉为“高级航运人才的摇篮”。

学校2013年成立中国(上海)自贸区供应链研究院和上海高级国际航运学院。中国(上海)自贸区供应链研究院将自贸区建设与供应链研究有机结合，以提升自贸区产业链建设水平，促进自贸区货物贸易向服务贸易的转型发展，同时推动政府监管职能的转变。上海高级国际航运学院采取国际上先进的商学院运作模式，与全球优秀教育机构资源共享，着力打造国内 、国际知名的航运金融教育品牌，构筑具有影响力的航运高端人才输出基地。

2008年，上海市教育委员会、上海市城乡建设和交通委员会、上海海事大学、虹口区人民政府等20多家单位共同发起成立上海国际航运研究中心。中心挂靠上海海事大学，是国际航运业发展的研究和咨询机构，为政府和国内外企业与航运机构等提供决策咨询和信息服务，是上海市教委首批建立的“高校知识服务平台”之一。 2014年，市教委将该平台挂牌为“上海市协同创新中心”。

一、 考试科目

所属学院：外国语学院

考研科目：1、101思想政治理论

2、211翻译硕士英语

3、357英语翻译基础

4、448汉语写作与百科知识

研究方向：英语笔译（不区分研究方向）

二、分数线

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三、招生人数

计划招生人数：英语笔译60人

推免人数：0人

四、复试内容和参考书目

1．根据学科、专业要求确定复试内容，学术型学位研究生重点考察考生的科研能力及创新意识，专业学位研究生重点考察考生的实践能力及应用能力。

2．复试方式

（1）笔试

主要为专业课测试。笔试科目统一按研究生招生网站上公布的招生目录来设置，专业课笔试，考试时间为2个小时，满分为100分。

对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程。加试科目不少于2门，不得与初试科目相同，考试时间每门为3小时，试卷满分为100分；60分为合格线，不合格者不录取。报考法硕，mba和工程管理的同等学力考生可以不加试。

工商管理硕士、工程管理硕士笔试思想政治理论，试卷满分为100分；60分为合格线，不合格者不录取。成绩计入复试总成绩。

笔试考核由各学院统一组织。

（2）综合面试

综合面试设定以下主要参考指标：

1）大学阶段学习情况（学习成绩、获奖情况等）；

2）基础知识、专业知识的掌握情况，对本学科发展动态的了解等；

3）综合知识应用能力；

4）外语能力（听力、口语）；

5）语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力；

6）心理素质。

面试由各学院在规定的时间内安排，具体要求如下：

1）复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录，并在复试记录表上

签名。

2）同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定

标准原则上应统一。

3）综合面试未达到60分的学生，不予录取。

4）面试环节全程录音，有条件的尽可能全程录像。

参考书目：

1.英语专业八级考试试题

2.《新编英语语法教程》，章振邦，上海外语教育出版社，2008

3.《英语笔译实务3级辅导教程》，黄源深、王大伟，外文出版社，2009

4.《英美概况》，赵春荣，北京语言大学出版社，2009

5.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，2019

6.汉语成语手册与散文选（作文评分标准注重词语的运用）

7. 《翻译硕士mti常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020

育明备考经验：三大决定因素：目标、计划和执行

一、选定自己的目标院校

首先，这个是最重要的目标。在我们决定考研的时候就开始思考这个问题。我们根据各种情况来选择自己的目标院校。 给大家整了一一些选择目标院校的依据，希望能够 助大家确立目标

1、第一梯队：名牌大学+优势专业

范围：多指985、34所，其分数线绝大多数超越国家线，接受推免生能力大，但她们是牛导、科研项目的汇集地。

适用人群：基础过硬，学习能力好，自律性好。

评论：难度系数最高，华山论剑，高手过招!

2、第二梯队：特色院校+强势专业

范围：譬如财经类、政法类、纺织类院校等，虽综合实力稍逊，但其强势学科往往另名校侧目，是专业型考生竞相追逐的对象。

适用人群：学习基础中上，欲在专业上有所造诣的同学，稳中求胜。

评论：行业认可度高，其毕业生求职障碍少，难度略低于第一梯队。

3、第三梯队：名牌大学+弱势专业(新设专业)

范围：985、34所院校中的弱势专业，牌子够硬，但专业实力稍逊，比如语言类院校理工科专业;理工科院校的文科类专业。

适用人群：实力较好，对名校有偏爱的考生;考研投机党，偶遇名校弱专业的“小年”。

评论：通过报考弱势学科以降低难度;院校牌子够硬，不愁就业;注重情报搜集，拼人品。

4、第四梯队：一般院校+一般专业

范围：设有硕士点的地方一般高校中的非强势专业。

适用人群：只以考上为目标，只要保证能有研究生学历即可的考生

二、复习计划

在复习计划的制定上，我们既要有短期的计划也要有长期的计划。短期的计划，让我们能够明白当下要着手复习的内容，长期的计划，是前瞻性的，能够预测我们在接下来一段时间中的复习内容和在某段时间内长期复习计划的完成情况。

1、制定合理的复习计划说到计划的执行，前提是要有一个可执行的计划，需要把学习任务具体分配到每一月、每一周、每一天去。计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长，则难以做到“具体”。在安排时间复习时也要注意结合自己的实际。如果你的“兴奋点”在白天的话，就可以多安排一些白天时间来学习，晚上多安排一点时间来休息；如果是“夜猫子”，就可以晚上多安排一些学习时间，中午安排一些时间来休息。例如你可以每天早上六点起床，晚上约十一点半休息，这段时间除上课、休息等耗时外，还有六个多小时的时间可供自学。加以合理安排，结果是相当可观的。

2、如何制定复习计划

（1）计划内容一般分为四个部分：①全学期学习的总目标和时间安排。②分科学习的目的要求和时间安排。③系统自学的目的、要求和时间的安排。④坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排

（2）周学习计划的制定方法在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：①统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)。②计划可用于学习的时间及其分配。

3、学习计划的调整及注意事项

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

(2)在执行学习计划过程中，如果发现计划实施不太理想，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。同时制定的计划应充当向导。

(3)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，学霸们的方法经验是可以借鉴，但不能照搬照抄，需要灵活使用。因此在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你毕竟是惟一主宰你自己的人。

三、行动

行动是备考过程中的执行力，只有目标和计划，而不去行动，都是徒劳。

1、抵制诱惑，学会克制

我们都是“社会人”，必不可少地会遇到一些和学习无关的事情，如同学过生日，院系组织的一些活动，同学组织去唱歌等。遇到这种情况，一定要学会克制，既然选择了考研就需要放弃很多类似的活动。

2、落实到每一个小时的时间管理

考研复习最终要落实到每一天，每一天的时间安排也很重要。一定要知道每天的每个时间段自己做什么，避免出现拿起政治看了两页觉着英语需要看，英语看了十分钟又转而去看数学的情况。返回搜狐，查看更多

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