|==??前言：“他的五六个建筑的作品，能抵得上我五六十个建筑设计作品”这是建筑大师贝律铭老先生曾经所说过的一句话，那么他所说的这个建筑师究竟是谁呢？又为何会这么讲呢？相信我们建筑学的学子们对于这个名字一定不陌生——“建筑诗哲”：路易斯·康。他作为建筑师的传奇的职业生涯，令无数建筑学子为其叹服，更准确的说，建筑早已不只是他的一个职业，而是他的生活的重要的一部分的，他的信仰，今天，我们就来一起走进这位名副其实的“建筑狂人”

?part1.大师介绍/introduction of the master

1-1 生平介绍/biography路易斯康(louisi.kahn)1901年生于大西洋上的爱沙尼亚岛。1905年随全家迁往美国宾夕法尼亚州。1924年毕业于费城宾夕法尼亚大学。1947年个人开业。50年代起，执教于宾州大学和耶鲁大学的建筑学硕士研究班。1974年卒于从达卡返回美国的途中。

第一阶段：1901年，kahn出生于爱沙尼亚派尔努的一个贫苦犹太家庭，在库雷萨雷度过他的幼年。1906年其父担心可能会被征召军队，于是决定举家移民美国。

第二阶段：1914年5月15日成为美国公民。1924年修完建筑学学士后，康在城市建筑师约翰·摩立特的工作室担任高级绘图员。在这里，他参与了1926一百五十年纪念博览会的设计

第三阶段:在宾夕法尼亚州几家公司工作后，他于1935年建立了自己的工作室。从1947年到1957年，在继续他的私人业务的同时，他在耶鲁大学担任设计评论和建筑学教授。

第四阶段:从1957年直到1974去世，他担任宾夕法尼亚大学建筑学教授。康的设计风格深受古代遗迹影响，倾向于宏伟庞大。他的作品被认为是超越了现代主义的不朽杰作。

?1.2 建筑设计评价/architectural design evaluation康年轻就读时，深受法国教师库雷特(pau philippe cret)的古典学院派影响。尔后曾崇拜米斯与柯布西埃，也钦佩过莱特，但他更相信自己。康以耶鲁大学美术馆(1951-1953)的设计崭露头角。随着教条的“国际式”功能主义者的垮台，康的才华日益引起重视。以他为精神领袖的“费城学派”甚至可以向历史上的“芝加哥学派”挑战。康被认为是美国自莱特以来最杰出的建筑家之一。路易斯康的建筑，以其永恒的气质，史诗般的叙事，理性的秩序和严谨的建构逻辑完成着其作为“建筑”的最为本体的表达。一再的诠释着同样一个主题：建筑是什么？

?结构的考量，建构逻辑的表达，原型以及秩序，都是康在追寻建筑本体的过程中所执着的问题?

?1-3 建筑作品特点/features of architectural works康的建筑是不做外包装饰的，没有虚伪的表达，在材料，结构装饰，及构成关系上都清晰表达了建筑在自然界中应该有的样子，砖按照力学性质就是要成为拱，混凝土就是可塑性强，结构和设备就应该暴露出来，但应该是美的?

康所作的一切在哪个社会阶段都能被称作伟大，但对于开发商而言，每一个动作都是不经济的1-4 设计信念/ design belief“对我来说，建筑不是事务，而是我的宗教，我的信仰，我为人类幸福、享乐而为之献身的事业。”?

后来，路易斯康有一个众所周知的称号：“建筑诗哲”part2. 设计理念及经典作品 /design concept and classic works?

?2-1 建筑原型——埃克塞特图书

馆/exeter library?

?( 神之图书馆 —— 一间无限接近神的场所)建筑原型：路易斯康在建筑设计时，喜欢采用一些的基本的几何图形：方形、圆形、三角形等来作为建筑的主要的设计元素康认为，这些自然界的几何原型，是上帝馈赠给人们的礼物，理应成为建筑设计的原型?

?(外表方正，内部有如神境)内中庭的墙面挖有4个巨型圆洞，在这面前，人皆渺小?

（极致的对称感、几何感，呈现出一种理性之美）?

（?竖向中庭的顶部，是一个超大的x型结构，显得非常神秘）?

?光从的x型结构的侧窗洒下，洗礼众生细长的光线打在墙面上，光与影形成强烈对比光影浮动，给冰冷的混凝土注入温暖?

?木质的引入，又为空间增加了一份温暖在这样的氛围下，人会放下情绪，归于宁静2-2 光理论——金贝儿美术馆 /?the kimbell art museum

光理论：“光，是人间与神境相互对话的一种语言，并且是人性与神性共同显身具象化的领域”——路易斯康“艺术是上帝的语言，结构是光的创造者，建筑师是传递空间美感的人”——路易斯·康

?美术馆建筑物的外观严谨、对称，在内部，建筑上部为尺度较高大的半筒形式，并且采用了穹隆式天花，而采取这两种手法的目的是要将外部的自然光线自天顶引入室内

?路易斯·康认为，艺术作品应当在自然的光环境之中被欣赏，以便空间达到一种“人—美术—大自然”相互融合、彼此促动的环境效果。

?空间中充满活跃生机，光弥漫其间，连续的拱顶以相同的格调重复出现，构成空间主体的薄壳被采光中庭和可以灵活变动、拆换的展板所分隔

?金贝尔顶部起到自然光漫射入内的作用，呈现出空间的丰富性和新颖性。这种以洗练、平易的方式去表现光空间的手法，表现出建筑师沉稳的设计理性。在金贝尔，康把自然光分为来自天空的光以及从内庭进入的光，前者生机盎然，以绿为属性.2-3 自然论——萨克生物研究所 /? sark institute of biology

?自然论：在路易斯康的眼中，创造的出发点和最终评判的依据不是任何大师的言论或者作品，而仅仅是创造是否遵循“oder”，一切是否宛如自然所造之物: 一种似乎一直存在于那儿，似乎永远存在于那儿，似乎就应该存在于那儿的状态，所有的一切都完美而且和谐，达到精确的平衡的极致

?最浪漫的研究所路易斯·康创造的静思之地?

?这个无数次出现在建筑学教科书中的作品，是路易斯·康走向巅峰的代表作，裸露的粗糙混凝土，充满力量感的几何形，对称而有秩序地在太平洋畔排列，建筑氛围宁静而神圣，极具纪念性。

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??这个作品的主体部分具有明确的轴线构图，在空间组合上重现历史上已有的空间等级序列，在建筑形体、大小、开阖明暗等方面展现了许多古典传统的特征。最为重要的是，kahn在这里成功实现了古典的复兴并与现代建筑主流的融合?

?对称的结构，纯净的混凝土，面朝太平洋，以薄面水渠将广场一分为二，引向蓝色地平线，那片无尽、平静的大海“一片叶子也不要放进来，不要树、不要花、不要泥。什么都不要。一个广场就可以把两栋建筑连接起来，而且在广场的尽头，你可以看到海平面”?

?研究塔楼伫立在白色石灰石广场两边，营造了空旷感的同时，塔楼形成了独具一格的节奏与间隔。墙体的清水混凝土与广场的颜色相似，广场的中间被薄面水渠“隔断”，水渠延伸至地平线，将空间与自然结合。当建筑融入自然，仿佛是大自然创造的艺术。?

part3. 二元理论及其快题应用/dualistic theory and quick application?

?3-1 二元理论——服务与被服务空间/?dualistic theory费城，宾州大学，医学研究实验中心(medical research laboratory，1957-1961)

?这栋建筑是费城学派的奠基之作。医学研究中心的任务书，要求建造一所医学科研、实验的综合性建筑物。如果按照“国际式”的一般手法，这样一个设计，往往搞成一个方盒子?

?在设计萨克生物研究所时路易斯·康一如既往的将空间分为“服务空间”与“被服务空间”，把研究室与充满科学设备的实验室分开，确保了实验室具有灵活宽敞的无柱空间,研究室则都有两片斜墙，可以看到大海。3-2 快题应用——功能分区 /?quick application服务空间：设备间、办公室、后勤部分等被服务空间：主要功能空间、附属功能空间注意：判断被服务空间是否需要进行二次分区：动静分区、洁污分区、公私分区?

?向这位伟大的建筑师致敬！????