马理论考研小百科(二)——马克思主义理论六个二级专业介绍 – 哔哩…(马理论考研分数线)
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导语:马理论专业招生中，有些高校是一级学科招生，也就是030500；有些学校则是二级学科招生，比如马克思主义基本原理等。有些学校不同二级学科是考同样的科目，有些学校则是不同的二级学科考不同的专业课。有些学校则是在复试时会按不同的二级学科进行复式。因此在择校考试的过程中，对于部分同学和部分学校来说，马克思主义理论六个二级学科就非常重要了，那么六个二级学科到底是什么？它们之间有哪些区别和联系？不少同学不太清楚，因此今天我们就简单介绍一些马克思主义理论几个不同的二级学科。
马克思主义理论专业的主要二级学科与研究方向介绍?
030501马克思主义基本原理
①学科简介
马克思主义基本原理是马克思主义理论的重要组成部分，是宣传马克思主义理论的主渠道和主阵地。马克思主义基本原理属法学学科门类，马克思主义理论的二级学科，主要研究马克思主义的本质特征、马克思主义的发展历程、人类社会发展的一般规律和发展动力，以及对马克思主义作整体性研究，从而揭示人类社会发展的“两个必然性”。同时本学科也关注马克思主义基本原理的科学体系及各部分间的内在联系。本学科是一门涉及哲学、政治学、伦理学、经济学、社会学等多学科的综合性、交叉性学科。
②研究方向
01马克思主义基本原理的整体性研究
02马克思主义与当代社会发展研究
03马克思主义与当代社会思潮研究
04马克思主义理论教育研究
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以武汉大学为例)
①学科简介
马克思主义发展史是属于法学的二级学科，是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。本学科旨在系统研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性，考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段，总结马克思主义自身
发展和指导实践的历史经验，揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律，特别是与各国实际相结合而不断发展的规律。
②研究方向
01中国经济发展与改革史
02社会主义思想发展史
03《资本论》研究
04马克思哲学学说史
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以吉林大学为例)
①学科简介
马克思主义中国化研究是属于法学的二级学科。马克思主义中国化，包括“马克思主义在理论上的中国化”和“马克思主义理论在实践上的中国化”两个密切联系、相辅相成的基本方面。“马克思主义中国化研究”，是专门研究马克思主义中国化的基本成果、基本经验和基本规律的学科
②研究方向
01.马克思主义中国化与社会主义理论发展
02.马克思主义中国化与社会主义制度创新
03.中国化马克思主义的社会建设理论与实践
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以华中师范大学为例)
①学科简介
是马克思主义理论这个一级学科下设的一个二级学科，它的研究是对当代国外马克思主义相关的理论、思潮、流派的发生、演进及基本思想进行研究的科学。它包括国外一些理论家对马克思主义的研究与创新，国外学者、特别是左翼学者对马克思主义的研究与阐释，以及“西方马克思主义”的研究。
②专业方向
01西方马克思主义研究
02东欧新马克思主义研究
03国外马克思主义发展史研究
04西方马克思主义与西方思潮关系研究
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以武汉大学为例)
①学科简介
思想政治教育是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。
本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、学科体系、内在规律、主要特征、原则方法、实践经验、创新发展等，研究思想政治教育的教育对象、教育内容、教育手段等。如何紧密结合学生思想状况的实际，将高校的思想政治教育与学生管理工作融为一体;如何使毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系进入学生头脑的问题。
②研究方向
01)女性发展与教育
02)高校学生思想政治教育与学生管理
03)中国化马克思主义教育
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院为例)
①学科简介
中国近现代史基本问题研究，是马克思主义理论一级学科下的二级学科。主要是围绕近代以来中国历史和中国人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路，即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题，是具有鲜明的“历史与理论”相结合特点的马克思主义理论学科。
中国近现代史基本问题研究，从历史和理论相结合的角度，深入开展中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验研究，深入开展中国改革开放历史研究，深刻认识高举中国特色社会主义伟大旗帜是实现中华民族伟大复兴的必由之路，进一步增强坚持改革开放不动摇的自觉性和坚定性。中国近现代史基本问题研究，为“中国近现代史纲要”这门思想政治理论课在一定范围内和一定程度上直接或间接地提供一定的学术支撑和学科支撑。
②研究方向
01中国旧民主主义革命基本问题研究
02中国新民主主义基本问题研究
(各个招生单位研究方向略有不同，以上以武汉大学为例)
马克思主义理论一级学科和二级学科，属于整体性研究与分体性研究的关系。马克思主义理论一级学科是把马克思主义作为研究对象并从整体上综合研究马克思主义的学科，具有思想把握上的整体性、问题研究上的综合性等特征。马克思主义理论的诸二级学科，有着各自较为细化的专业分工，又有着内在的逻辑关联，即马克思主义基本原理学科为其他二级许可奠定理论基础，其他二级学科也为马克思主义基本原理学科提供研究的目标趋向。由此，作为马克思主义一级学科的构成内容的二级学科具有目标上的一致性，即以马克思主义理论及其运用对象为研究对象，六个二级学科相互关联、相互依存，作为有机的整体，推动着马克思主义一级学科在学术性与意识形态性的统一中的发展，支撑着高校思政理论课的课程体系。